Supporto adolescenti e giovani adulti

Quando il passaggio verso l’autonomia diventa difficile.
L’adolescenza e la giovane età adulta sono fasi in cui il bisogno di autonomia convive spesso con il bisogno di sicurezza. In questo passaggio possono emergere difficoltà legate alla scuola, alle relazioni, al corpo, alla prestazione, all’uso del digitale o alla costruzione della propria identità.
Non necessariamente è opportuno parlare di psicopatologie conclamate, talvolta il disagio nasce da modalità di adattamento che, pur avendo inizialmente una funzione protettiva, finiscono per diventare rigide: evitamento, chiusura, oppositività, dipendenza dall’approvazione, controllo, ritiro o comportamenti difficili da interrompere.
Quando intervenire
Può essere utile iniziare un percorso quando ansia, paure, difficoltà scolastiche, conflitti familiari, isolamento, dipendenze digitali o problemi relazionali iniziano a interferire con la vita quotidiana del ragazzo o del giovane adulto.
Intervenire non significa patologizzare una fase di crescita, ma comprendere quando una difficoltà sta diventando un blocco e rischia di stabilizzarsi nel tempo.
Come intervengo
Il percorso viene costruito caso per caso, valutando se lavorare individualmente, con i genitori o attraverso momenti familiari.
L’intervento è orientato a comprendere come il problema si mantiene nel presente e a introdurre strategie concrete per affrontare scuola, relazioni, responsabilità, autonomia e gestione delle emozioni.
L’obiettivo è aiutare il ragazzo o il giovane adulto a uscire da modalità che non funzionano più, sostenendo un passaggio evolutivo più autonomo e funzionale.




